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怎样做一名好老师——读覃川教授《今天怎样做教师》有感
发布日期:2014-06-11 00:00:00    来源:商官网 樊晓光    点击次数:
  在开拓、创新、改革的新形势下,教师作为一种创新生命、完善人格、升华智慧的职业,得到了社会的尊重。以什么样的感情对待学生,这是教师首当其冲需要面对的问题。我们认为学校应该成为学生的快乐家园,因为学生在学校读过了从懵懂到清晰、从无知到有知、从幼稚到逐渐成熟、从一张白纸到色泽鲜美的彩图的重要人生经历;教师应该成为学生的知己、知音、知心朋友,当然,这不像说起来那么容易,因为每个学生的家庭经济情况、成员结构、文化水平、社会处境、人文环境、既往经历、家庭教育的理念、方法的不同,使每个孩子都有不同的理解能力、表达方式,有不同的性格、个性、脾气、习惯、爱好、长处和不足,甚至缺点、毛病,这是非常自然的、正常的,但他们却都是一个个鲜活的生命,都是一个个有感情有灵魂的人,都同样渴望受到关心、安慰、亲近、温暖、照顾、呵护,这就是爱。教师应该洒向学生都是爱,要把学生当成亲人,当成自己的孩子一样,急学生之所急,痛学生之所痛,喜学生之所喜,忧学生之所忧,传递人间最神圣的感情,这种无影无形、潜在的、弥散的、无处不在的爱,可以神奇地将消极的变成积极的、落后的变成先进的、失败的变成成功的、自卑的变成自信的、沉郁的变成乐观的、迷惘的变成坚强的,爱是雨露、是阳光、是正能量,能让学生焕然一新,茁壮成长!
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